Çıkış

Kişiler Arası İletişim Ölçeği - Uygulama 11

Question Title

* 1. Katılımcı numaranız (T.C. Kimlik Numaranızın son 5 hanesi).

Question Title

* 2. Bugün nasılsınız?

1. Hiç iyi değilim

2. İyi değilim

3. Biraz iyi değilim

4. Ne kötü ne de iyiyim

5. Biraz iyiyim

6. İyiyim

7. Çok iyiyim

Question Title

* 3. Haftanız nasıl geçti? (Size en uygun gelen seçeneği işaretleyiniz.)

1. Çaresizlik, doğal afet, terör

2. Hastalık, ölüm, kaza, çözümsüzlük

3. Şiddet, geçimsizlik, kısıtlanmışlık

4. Sıradan, durağan, normal rutin

5. Rahatlama, iletişim, açıklık

6. İyileşme, doğum, şans, iyi gelişmeler, zorlukların aşılması

7. Birlik, destek, mutluluk, muhteşem gelişmeler

SENARYO 5 - Öğretmen Dilara Hanım

Yönerge: Aşağıda, bir okulda geçen ve bir öğretmenin ana karakter olduğu bir senaryo verilmiştir. Sizden istenen kendinizi öğretmenin yerine koymanız ve verebileceğiniz muhtemel tepkileri içeren bir dizi seçeneği okuyarak değerlendirmenizdir.

Ön Bilgi: Sınıf öğretmeni olduğunuz 11/C'den bir öğrenciniz Burak, öğretmenlerine ve genel anlamda otorite figürlerine karşı saygılı davranmakta zorlanmakta ve sürekli sorunlar yaşamaktadır. Asi tavırları ve derslerdeki düşük performansı nedeniyle daha önce sınıf tekrarı yapmıştır. Ve yine gündemde sınıf tekrarı yapması bulunmaktadır. Ama, tekrar başarısız olduğunda okuldan ilişiği kesilecektir. Öğretmen Dilara Hanım, okulunuza yeni atanmış, mesleğinin ilk yılında olan ve çok sevdiğiniz bir meslektaşınız. Okuldaki öğretmenler arasında, Burak ile baş etmekte en çok o zorlanmaktadır.

Durum: Öğretmenlerin kullandığı toplantı odasındayken Dilara Hanım gelip karşınızda oturdu ve hemen söze girdi:

Dilara Hanım: "Artık dayanamıyorum hocam. Güzel bir şekilde uyarsam da, ceza versem de, Burak hiçbir şekilde sözümü dinlemiyor. Daha önce de söylemiştim size, onun tavırları yüzünden diğer öğrenciler de beni ciddiye almıyor. Onu sınıfımda istemiyorum." Bunları söylerken Dilara Hanım'ın sesi gittikçe yükselmiş, yüzü kıpkırmızı olmuştu.

Question Title

* 4. Dilara Hanım ne hissediyor olabilir?

1. Çaresizlik, Korku

2. Öfke, Suçluluk

3. Utanç, Pişmanlık

4. Üzüntü, Kırgınlık

5. Kaygı, Gerginlik

6. Yılmış, Sıkılmış, Bunalmışlık

7. Umut, Azim, Yılmazlık

8. Rahatlama, Ferahlık

9. Açık, Samimi, İçtenlik

10. Güven, İyimserlik

11. Huzur, Memnuniyet, Mutluluk

12. Sevgi dolu, Neşeli

SENARYO - DEVAM

Dilara Hanım: "Burak hakkındaki en iyi karar okuldan uzaklaştırma cezası alması. Ben disiplin kuruluna gideceğim bu talebimle. Beni desteklemenizi istiyorum."

Question Title

* 5. Empati göstermek istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (Verilen seçenekleri, en uygun olduğunu düşündüğünüz ifade için 1 olacak şekilde, 1'den 5'e sıralayınız.)

Burak'ın tavırları sizi çok öfkelendiriyor hocam, biliyorum. Burak'ı tanıdığım için, inanın bana, bu tepkinizin çok normal olduğunu düşünüyorum. Ama öfkenizi pek belli etmemenizi öneririm.

Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim.

Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum, Ali. Özetle, sınıf yönetimi gerçekten kolay değil.

Burak'ın davranışları sizi çok yormuş. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben.

Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum.

Yönerge: Aşağıda, senaryonun devamında Dilara Hanım'ın verebileceği faklı tepkiler için yazılmış, beş ayrı madde bulunmaktadır. Sizden istenen, her bir madde içinde geçen farklı Dilara Hanım tepkisini dikkate alarak, seçenekleri değerlendirmenizdir.

SENARYO - DEVAM - TEPKİ 1
Dilara Hanım'ın yüzü bembeyaz oldu, omuzları çöktü.

Dilara Hanım: "Tayin isteyeceğim ben. Başka çarem yok. Bu şekilde devam edemem."

Question Title

* 6. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

	1. Hiç etkili değil	2	3	4. Kısmen etkili	5	6	7. Çok etkili
Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz.	Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz. 1. Hiç etkili değil	Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz. 2	Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz. 3	Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz. 4. Kısmen etkili	Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz. 5	Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz. 6	Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz. 7. Çok etkili
Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi.	Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi. 1. Hiç etkili değil	Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi. 2	Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi. 3	Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi. 4. Kısmen etkili	Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi. 5	Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi. 6	Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi. 7. Çok etkili
Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız.	Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız. 1. Hiç etkili değil	Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız. 2	Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız. 3	Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız. 4. Kısmen etkili	Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız. 5	Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız. 6	Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız. 7. Çok etkili
Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz.	Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz. 1. Hiç etkili değil	Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz. 2	Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz. 3	Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz. 4. Kısmen etkili	Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz. 5	Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz. 6	Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz. 7. Çok etkili
Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak.	Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak. 1. Hiç etkili değil	Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak. 2	Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak. 3	Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak. 4. Kısmen etkili	Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak. 5	Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak. 6	Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak. 7. Çok etkili

SENARYO - DEVAM - TEPKİ 2

Dilara Hanım: (Gergin bir şekilde) "Bu durumun benim başarısızlığımdan mı kaynaklandığını düşünüyorsunuz?"

Question Title

* 7. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

	1. Hiç etkili değil	2	3	4. Kısmen etkili	5	6	7. Çok etkili
Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu.	Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu. 1. Hiç etkili değil	Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu. 2	Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu. 3	Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu. 4. Kısmen etkili	Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu. 5	Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu. 6	Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu. 7. Çok etkili
Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir.	Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir. 1. Hiç etkili değil	Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir. 2	Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir. 3	Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir. 4. Kısmen etkili	Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir. 5	Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir. 6	Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir. 7. Çok etkili
Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım.	Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım. 1. Hiç etkili değil	Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım. 2	Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım. 3	Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım. 4. Kısmen etkili	Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım. 5	Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım. 6	Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım. 7. Çok etkili
Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın.	Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın. 1. Hiç etkili değil	Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın. 2	Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın. 3	Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın. 4. Kısmen etkili	Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın. 5	Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın. 6	Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın. 7. Çok etkili
Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz.	Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz. 1. Hiç etkili değil	Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz. 2	Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz. 3	Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz. 4. Kısmen etkili	Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz. 5	Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz. 6	Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz. 7. Çok etkili

SENARYO - DEVAM - TEPKİ 3

Dilara Hanım bakışlarını pencereye doğru çevirerek:

Dilara Hanım: "İyi ya işte. Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın. Her çocuk okuyacak diye bir şey yok."

Question Title

* 8. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

	1. Hiç etkili değil	2	3	4. Kısmen etkili	5	6	7. Çok etkili
Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme.	Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme. 1. Hiç etkili değil	Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme. 2	Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme. 3	Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme. 4. Kısmen etkili	Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme. 5	Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme. 6	Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme. 7. Çok etkili
Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için.	Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için. 1. Hiç etkili değil	Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için. 2	Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için. 3	Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için. 4. Kısmen etkili	Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için. 5	Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için. 6	Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için. 7. Çok etkili
Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim.	Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim. 1. Hiç etkili değil	Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim. 2	Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim. 3	Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim. 4. Kısmen etkili	Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim. 5	Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim. 6	Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim. 7. Çok etkili
Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben.	Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben. 1. Hiç etkili değil	Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben. 2	Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben. 3	Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben. 4. Kısmen etkili	Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben. 5	Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben. 6	Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben. 7. Çok etkili
Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum.	Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum. 1. Hiç etkili değil	Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum. 2	Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum. 3	Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum. 4. Kısmen etkili	Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum. 5	Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum. 6	Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum. 7. Çok etkili

SENARYO - DEVAM - TEPKİ 4

Dilara Hanım sesini yükselterek:

Dilara Hanım: "Hep aynı şey, konuşmak işe yaramadı geçmişte, şimdi de yaramaz. Kimse halimden anlamıyor. Yardım etmiyor."

Question Title

* 9. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

	1. Hiç etkili değil	2	3	4. Kısmen etkili	5	6	7. Çok etkili
Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim.	Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim. 1. Hiç etkili değil	Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim. 2	Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim. 3	Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim. 4. Kısmen etkili	Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim. 5	Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim. 6	Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim. 7. Çok etkili
Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz.	Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz. 1. Hiç etkili değil	Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz. 2	Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz. 3	Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz. 4. Kısmen etkili	Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz. 5	Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz. 6	Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz. 7. Çok etkili
Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir.	Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir. 1. Hiç etkili değil	Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir. 2	Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir. 3	Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir. 4. Kısmen etkili	Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir. 5	Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir. 6	Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir. 7. Çok etkili
Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum.	Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum. 1. Hiç etkili değil	Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum. 2	Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum. 3	Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum. 4. Kısmen etkili	Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum. 5	Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum. 6	Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum. 7. Çok etkili
Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı.	Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı. 1. Hiç etkili değil	Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı. 2	Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı. 3	Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı. 4. Kısmen etkili	Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı. 5	Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı. 6	Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı. 7. Çok etkili

SENARYO - DEVAM - TEPKİ 5

Dilara Hanım önce şaşırdı, sonra da öfkeli bir şekilde:

Dilara Hanım: "Ne demek istiyorsunuz? Sınıf yönetmeyi beceremediğimi mi ima ediyorsunuz? Bu olanlar Burak'ın değil, benim suçum yani."

Question Title

* 10. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

	1. Hiç etkili değil	2	3	4. Kısmen etkili	5	6	7. Çok etkili
Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim.	Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim. 1. Hiç etkili değil	Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim. 2	Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim. 3	Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim. 4. Kısmen etkili	Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim. 5	Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim. 6	Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim. 7. Çok etkili
Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz.	Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz. 1. Hiç etkili değil	Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz. 2	Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz. 3	Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz. 4. Kısmen etkili	Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz. 5	Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz. 6	Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz. 7. Çok etkili
Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir.	Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir. 1. Hiç etkili değil	Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir. 2	Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir. 3	Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir. 4. Kısmen etkili	Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir. 5	Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir. 6	Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir. 7. Çok etkili
Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek.	Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek. 1. Hiç etkili değil	Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek. 2	Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek. 3	Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek. 4. Kısmen etkili	Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek. 5	Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek. 6	Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek. 7. Çok etkili
Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz.	Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz. 1. Hiç etkili değil	Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz. 2	Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz. 3	Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz. 4. Kısmen etkili	Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz. 5	Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz. 6	Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz. 7. Çok etkili

SON

Bitti butonuna bastığınızda cevaplarınız kaydedilecektir. Takiben gelen ekran reklam sayfasıdır. Dikkate almayınız.