Question Title

* 1. Katılımcı numaranız (T.C. Kimlik Numaranızın son 5 hanesi).

Question Title

* 2. Bugün nasılsınız?

Question Title

* 3. Haftanız nasıl geçti? (Size en uygun gelen seçeneği işaretleyiniz.)

SENARYO 5 - Öğretmen Dilara Hanım

Yönerge:
Aşağıda, bir okulda geçen ve bir öğretmenin ana karakter olduğu bir senaryo verilmiştir. Sizden istenen kendinizi öğretmenin yerine koymanız ve verebileceğiniz muhtemel tepkileri içeren bir dizi seçeneği okuyarak değerlendirmenizdir.
Ön Bilgi: Sınıf öğretmeni olduğunuz 11/C'den bir öğrenciniz Burak, öğretmenlerine ve genel anlamda otorite figürlerine karşı saygılı davranmakta zorlanmakta ve sürekli sorunlar yaşamaktadır. Asi tavırları ve derslerdeki düşük performansı nedeniyle daha önce sınıf tekrarı yapmıştır. Ve yine gündemde sınıf tekrarı yapması bulunmaktadır. Ama, tekrar başarısız olduğunda okuldan ilişiği kesilecektir. Öğretmen Dilara Hanım, okulunuza yeni atanmış, mesleğinin ilk yılında olan ve çok sevdiğiniz bir meslektaşınız. Okuldaki öğretmenler arasında, Burak ile baş etmekte en çok o zorlanmaktadır.

Durum: Öğretmenlerin kullandığı toplantı odasındayken Dilara Hanım gelip karşınızda oturdu ve hemen söze girdi:

Dilara Hanım: "Artık dayanamıyorum hocam. Güzel bir şekilde uyarsam da, ceza versem de, Burak hiçbir şekilde sözümü dinlemiyor. Daha önce de söylemiştim size, onun tavırları yüzünden diğer öğrenciler de beni ciddiye almıyor. Onu sınıfımda istemiyorum." Bunları söylerken Dilara Hanım'ın sesi gittikçe yükselmiş, yüzü kıpkırmızı olmuştu.

Question Title

* 4. Dilara Hanım ne hissediyor olabilir?

SENARYO - DEVAM

Dilara Hanım: "Burak hakkındaki en iyi karar okuldan uzaklaştırma cezası alması. Ben disiplin kuruluna gideceğim bu talebimle. Beni desteklemenizi istiyorum."

Question Title

* 5. Empati göstermek istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (Verilen seçenekleri, en uygun olduğunu düşündüğünüz ifade için 1 olacak şekilde, 1'den 5'e sıralayınız.)

Yönerge: Aşağıda, senaryonun devamında Dilara Hanım'ın verebileceği faklı tepkiler için yazılmış, beş ayrı madde bulunmaktadır. Sizden istenen, her bir madde içinde geçen farklı Dilara Hanım tepkisini dikkate alarak, seçenekleri değerlendirmenizdir.
SENARYO - DEVAM - TEPKİ 1
Dilara Hanım'ın yüzü bembeyaz oldu, omuzları çöktü.

Dilara Hanım: "Tayin isteyeceğim ben. Başka çarem yok. Bu şekilde devam edemem."

Question Title

* 6. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

  1. Hiç etkili değil 2 3 4. Kısmen etkili 5 6 7. Çok etkili
Hemen pes etmeyin hocam. Hepimiz benzer problemler yaşarız ilk yıllarda. Yerinizde olsam sınıf yönetimi konusunda kendimi geliştirmeye çalışırdım. Gittiğiniz okulda da aynı şey olacak.
Burak ile baş edemeyeceğinizi düşünüyorsunuz ancak size katılmıyorum. Zamanla, Burak gibi davranan öğrenciler sizi rahatsız etmemeye başlar, ya alışırsınız ya da sınıfı yönetiminde daha başarılı olursunuz.
Anlıyorum hocam, şu an çok mutsuzsunuz ve bu okuldan gitmek istiyorsunuz. Bazen ben de öyle hissediyorum. Ama iste, tayin, taşınma, bir sürü iş. Halim yok. Siz daha gençsiniz tabi.
Aşırı tepki verip vermediğini düşünmeni istiyorum Dilara hocam. Bazen yanlış davranışlarımızı birilerinin bize dosdoğru söylemesi gerekir. Daha sakin, daha profosyonelce davranmalısınız.
Okul değiştirmek çözüm değil hocam. Tahmin edersiniz ki, her okulda bir Burak vardır. İsterseniz, aynı şeyleri tekrar yaşamamanız için neler yapabilabilir, beraber konuşabiliriz.
SENARYO - DEVAM - TEPKİ 2

Dilara Hanım: (Gergin bir şekilde) "Bu durumun benim başarısızlığımdan mı kaynaklandığını düşünüyorsunuz?"

Question Title

* 7. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

  1. Hiç etkili değil 2 3 4. Kısmen etkili 5 6 7. Çok etkili
Okula yeni geldiniz Dilara hocam. Çocuklara, sınıf ortamındaki çeşitli zorluklara alışmak zaman alabilir bazen. Kendine biraz zaman tanımalısın. Hepsi bu.
Dilara hocam, meslekteki ilk yılımda ben de aynı şeyleri yaşadım. Öğrencimin adını bile hatırlıyorum. Özetle, sınıf yönetimi özellikle başlangıçta çok zor gelir. Ama zamanla öğrenilir.
Kesinlikle hayır Dilara hocam. Siz iyi bir öğretmensiniz. Bu tür zorluklar hep yaşanır. Siz çözüm bulmaya odaklanın.
Bu konuyu rehber öğretmenimizle konuşmalısın Dilara hocam. Belki onun önerileri olabilir. Benim uzmanlık alanım değil, bir şey söylemem uygun olmaz.
Böyle şeyleri kişisel algılamak yanlış bir bakış açısıdır. İnsanlar isterlerse birçok şeyi başarabilirler yeter ki başarısızlık üzerine yoğunlaşmayalım.
SENARYO - DEVAM - TEPKİ 3

Dilara Hanım bakışlarını pencereye doğru çevirerek:

Dilara Hanım: "İyi ya işte. Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın. Her çocuk okuyacak diye bir şey yok."

Question Title

* 8. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

  1. Hiç etkili değil 2 3 4. Kısmen etkili 5 6 7. Çok etkili
Öğretmenlik mesleğinin ilk yılındasın. Çocukların sınıf ortamında ne kadar acımasız olabileceğini yeni öğreniyorsun. Öğretmelerini dener onlar. Çok fazla tepki vermezsen hepsi unutulur gider. Merak etme.
Burak'ın davranışları sizi çok yormuş, yıldırmış. Ama, idare, ders işlemeyi zorlaştırmayı, okuldan uzaklaştırma için yeterli bir disiplin suçu olarak görmez hocam. Burak'la konuşurum ben.
Anlıyorum. Ama aklında olsun, Dilara hocam, Burak'ın geleceğini değiştirecek bir durum olur bu. Öncesinde, neler yapabileceğimizi konuşabiliriz. Yalnız değilsin. Sen önemlisin bizim için.
Burak ile iletişim kurmak için farklı yollar denedik hocam. Ailesi, rehber öğretmen, ben defalarca konuştuk. Bir yere varamadık. Ben de çaresiz hissediyorum kendimi; çözüm bulamıyorum.
Burak okuldaki tüm öğretmenleri zorlıuyor hocam, en çok da sizi zorluyor. Sınıf yönetimi ve disiplin konusunda size yardımcı olmak için elimden geleni yapmak isterim.
SENARYO - DEVAM - TEPKİ 4

Dilara Hanım sesini yükselterek:

Dilara Hanım: "Hep aynı şey, konuşmak işe yaramadı geçmişte, şimdi de yaramaz. Kimse halimden anlamıyor. Yardım etmiyor."

Question Title

* 9. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

  1. Hiç etkili değil 2 3 4. Kısmen etkili 5 6 7. Çok etkili
Dilara hocam, ben sizin yerinizde olsam, bir öğrenciyi sırf sınıf ortamını bozuyor diye disipline vermezdim. Tam tersi onunla daha çok ilgilenirdim.
Burak konusunda yalnız bırakılmış değilsiniz Dilara hocam. Sınıf yönetimini sadece Burak gibi öğrencilerle yaşadığımız tecrübelerle öğrenebilirsiniz. Geliştirmemiz gereken bir beceri sadece. Ama Burak sınırı aştığında idare müdahale edilecektir.
Bazen, Burak'ın aslında okulda gelmek istemediği, atılmak istediği için böyle davrandığını düşünüyorum hocam. Size ve diğer öğretmenlerine zorluk çıkartması bu yüzden diye düşünüyorum.
Sakinleştiğinde tekrar konuşalım isterim. Burak ile baş edemeyeceğini düşünüyorsun. Ama yardım alabiliriz, berbaer çalışabiliriz. Bazı şeyleri değişirebiliriz.
Dilara hocam, ben de çözüm arıyorum. Ama Burak okuldan uzaklaştırılsın, atılsın istemiyorum. İdeal çözüm, bir ara yol bulmak olmalı.
SENARYO - DEVAM - TEPKİ 5

Dilara Hanım önce şaşırdı, sonra da öfkeli bir şekilde:

Dilara Hanım: "Ne demek istiyorsunuz? Sınıf yönetmeyi beceremediğimi mi ima ediyorsunuz? Bu olanlar Burak'ın değil, benim suçum yani."

Question Title

* 10. Dilara Hanım'a destek olmak istiyorsunuz. Ne söylersiniz? (En etkisiz olacağını düşündüğünüz seçeneğe 1, en etkili olacağını düşündüğünüz seçeneğe 7 puan vererek, tüm seçenekleri puanlayınız.)

  1. Hiç etkili değil 2 3 4. Kısmen etkili 5 6 7. Çok etkili
Dilara hocam, her öğretmenin kendi sınıf yönetimi yaklaşımı olur, olmalıdır. Siz kendi deneyimlerinizle en iyi şekilde sınıflarınızı yönetiyorsunuz. Burak hepimiz için ayrı bir deneyim.
Sınıf yönetmeyi beceremediğinizi düşünmüyorum. Diğer sınıflarda bir problem yaşamadığınıza göre, böyle bir genelleme yapılamaz Dilara Hocam. Ama Burak gibi öğrencileriniz de olacak sınıflarımızda. Bu da bir gerçek.
Çözüm için yardım isterseniz, yanınızdayım. Önerim, sizce de uygunsa, idareye soralım. Olur derlerse, Burak'ın ailesi, rehber öğretmenimiz, Burak'ın olduğu sınıfa dersi olan diğer öğretmeler toplanalım. Beraber tartışalım size nasıl destek olabiliriz, Burak'a nasıl yardım edebiliriz.
Sınıf yönetimi konusunda farklı stratejiler geliştirme ve öğrenmenin sonu yok Dilara hocam. Birlikte çalışırsak, bir şekilde hem sizin mesleki gelişiminiz hem de Burak'ın iyiliği için en ideal çözümü bulabiliriz.
Aşırı tepki verip vermediğinizi düşünmenizi istiyorum. Bazen etrafımızdakilerin davranışları bize önemli geri bildirimler verir. Kendimizi hangi konularda geliştirmemiz gerektiğini gösterebilir.
SON

Bitti butonuna bastığınızda cevaplarınız kaydedilecektir. Takiben gelen ekran reklam sayfasıdır. Dikkate almayınız.

T